INTEGRATED ÁREA

Semana 10: Del 6 al 10 de Julio

                      
              NATURAL SCIENCE  

Queridos padres de familia aquí se trabajaran las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques, identifiquen los elementos que constituyen la naturaleza.

OBJETIVOS: Reconocer la importancia de los fenómenos naturales como la lluvia y la sequía.

ACTIVIDAD: 

1.       Colóquele a su niño el vídeo relacionado con los tiempos de lluvia y sequía.

2.       Entréguele la ficha de trabajo.

3.       Ahora con la ayuda de su niño realice un coloreado sobre las imágenes .

4.       Tome una foto y enviarla a la teacher .

                       SOCIAL SCIENCE 

Queridos papitos estos son los objetivos para desarrollar esta temática:

OBJETIVO: Identificar a su país Colombia y los símbolos patrios.

Papitos junto con su hij@ observen este lindo vídeo.

Ahora punza por el borde del mapa de Colombia y decora con el material que más te guste.

Semana 9 : Del 23 al 26 de Junio

                  NATURAL SCIENCE

Queridos padres de familia aquí se trabajaran las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques, identifiquen los elementos que constituyen la naturaleza.

OBJETIVOS: Reconocer los seres que conforman la naturaleza.

ACTIVIDAD: 

1.  Colóquele a su niño el vídeo relacionado con  los animales que encontramos en la naturaleza.

2.       Entréguele la ficha de trabajo.

3.       Ahora pídale a su niño que encierre con color rojo los animales domésticos y los salvajes con color verde luego que realice un coloreado sobre las imagen.

4.       Vamos a realizar una abejita.

5.       Tome una foto y enviarla a la teacher .

                 SOCIAL SCIENCE          

Queridos papitos estos son los objetivos para desarrollar esta temática:

OBJETIVO: conocer el semáforo y su importancia en la ciudad.

1.mamá y papá junto con su hij@ observen el vídeo y dialoguen de su importancia.

2.Ahora entréguele material a su hij@ para que decore la imagen del semáforo a tu gusto.

Semana 8: Del 16 al 19 de JUNIO

                    NATURAL SCIENCE

Queridos padres de familia aquí se trabajaran las siguientes actividades con el fin de que nuestros niños identifiquen los elementos que conforman el medio natural en el cual vivimos.

OBJETIVOS: Identificar los seres que conforman la naturaleza.

ACTIVIDAD: Con su niño observen el vídeo.

Hable con su niño sobre lo que observo en el vídeo y que fue lo que mas le llamo la atención,luego realice con su niño una acción del cuidado de la naturaleza y grabe un vídeo o tome una foto.

Recuerde enviar la evidencia a la teacher.

SOCIAL SCIENCE

Queridos papitos estos son los objetivos para desarrollar esta temática:

Reconocer lugares de su barrio mediante revistas, fotos y vídeos.

1.papitos observen juntos este vídeo  del barrio .

 Luego con ayuda de sus hij@s recorten imágenes de la revista o fotos de los lugares que hay en tu barrio, y realicen una linda cartelera. Dialoguen de estos lugares.

Semana 7: Del 8 al 12 de Junio

Queridos papitos estos son los objetivos para desarrollar esta temática:

OBJETIVOS: Vivenciar las prácticas culturales del departamento de Córdoba.

1.Juntos observen este lindo vídeo.

Seguidamente dialoguen de nuestras fiestas.

2.Mamá usted represente la reina de la ganadería, juntos vístanse con ropa o accesorios representativos de nuestra región córdoba y coloquen música folclórica para bailar libremente, luego realicen una cabalgata utilizando el palo de la escoba o un caballito de palo. Tomen foto o vídeo para la teacher.

                       NATURAL SCIENCE

Queridos padres de familia aquí se trabajaran las siguientes actividades con el fin de que nuestros niños identifiquen los elementos que conforman el medio natural en el cual vivimos.

OBJETIVOS: Identificar los seres que conforman la naturaleza.

ACTIVIDAD:Con su niño observen el vídeo.

Hable con su niño sobre lo que observo en el vídeo y que fue lo que mas le llamo la atención,luego realice con su niño una acción del cuidado de la naturaleza y grabe un vídeo o tome una foto.

Recuerde enviar la evidencia a la teacher.

Semana 6:Del 1 al 5 de Junio

Queridos padres de familia aquí se trabajaran las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques, identifiquen los elementos que constituyen la identidad cultural del departamento de Córdoba continuación realizaran las actividades propuestas.

OBJETIVOS: vivenciar las prácticas culturales del departamento de Córdoba.

ACTIVIDAD: 1

1.       Colóquele a su niño el vídeo relacionado con  las fiestas de su región cordobesa.

2.       Entréguele la ficha de trabajo.

3.       Ahora con la ayuda de su niño realice un coloreado sobre la imagen representativa del departamento de córdoba.

4.       Tome una foto y enviarla a la teacher .

Semana 5:Del 26 al 29 de MAYO

Queridos padres de familia aquí se trabajaran las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques identifiquen algunos  deportes , a continuación realizaran las actividades propuestas.

OBJETIVOS: Menciona el nombre de algunos  deportes que conoce.

ACTIVIDAD: 1.

1.       Colóquele a su niño el vídeo relacionado con    los  deportes .

2.       Entréguele la ficha de trabajo.

3.       Ahora pídale que realice un coloreado sobre las imágenes de los deportes y que los mencione. 

5.       Tome una foto y enviarla a la teacher .

Semana 4:Del 18 al 22 de Mayo

Queridos padres de familia trabajaremos las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques identifiquen algunos medios de transporte y comunicación, a continuación realizarán las actividades propuestas.

OBJETIVOS: Menciona correctamente la utilidad de los diferentes medios de transporte  y de comunicación.

ACTIVIDAD: 1

1.     Observa el video.

2.      Entréguele la ficha de trabajo.

3.       Ahora pídale que realice un coloreado sobre la imagen del avión y la carta.





4.     Pídale a su niñ@ que busque dentro de sus juguetes, los que son medios de  medios de transporte y ayúdele a que realice un grupo con estos,seguidamente pídale que le señale cuales son los medios de  de comunicación que tiene en casa.

5.   Tome una foto y enviarla a la teacher .

Semana 3:Del 11 al 15 de Mayo

Queridos padres de familia aquí se trabajaran las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques identifiquen algunos  elementos de la  naturaleza, a continuación realizaran las actividades propuestas.

OBJETIVOS: Menciona correctamente la utilidad de los diferentes medios de transporte  y de comunicación.

ACTIVIDAD: 1

1.       Colóquele a su niño el video relacionado con    los medios de transporte y comunicación, luego de observar el video pregúntale que fue lo que más le llamo la atención del video.

2.       Entréguele la ficha de trabajo.

.3. Ahora pídale que realice un coloreado sobre la imagen del carro y el teléfono.

4. Pídale a su niño que le nombre algunos medios de transporte y medios de comunicación .

5. Tome una foto y enviarla a la teacher .

Semana 2: Del 4 al 8 de Mayo

Queridos padres de familia aquí se trabajarán las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques identifiquen algunos  elementos de la  naturaleza, a continuación realizarán las actividades propuestas.

OBJETIVOS: Reconocer las diferencias que hay entre el campo y la ciudad.

ACTIVIDAD: 1.

1.       Colóquele a su niño el video relacionado con  el campo y la ciudad, luego de observar el video pregúntale que fue lo que más le llamó la atención del video.

2.       Entréguele la ficha de trabajo.

3.       Ahora pídale que realice un coloreado sobre la imagen del campo y la ciudad.

4.       Pídale a su niño que le nombre los elementos que conforman el campo y la ciudad.

5.       Tome una foto y enviarla a la teacher .

Semana 1: Del 23 al 30 de Abril

Queridos padres de familia aquí se trabajarán las siguientes actividades con el fin de que nuestros peques identifiquen algunos  elementos de la  naturaleza, a continuación realizarán las actividades propuestas.

OBJETIVOS: Reconoce los elementos de la naturaleza como el agua, los arboles, la tierra, los animales.

ACTIVIDAD: 1

1.       Muéstrele  a su hijo el video relacionado con la naturaleza, luego de observar el video pregúntale qué fue lo que más le llamo la atención del video.

2.       Entréguele la ficha de trabajo.

3.       Ahora pídale que realice un coloreado sobre la imagen de la naturaleza.

4.       Dígale a su niño que le nombre los elementos que conforman la imagen de la naturaleza.

Queridos padres de familia a continuación se realizaran las fichas 2 y 3 para que su niño reconozca algunos elementos que hacen parte de la naturaleza como: los arboles y el agua.

             ACTIVIDAD: 2.

1.      Entréguese a su hijo la ficha del árbol.

2.      Pídale a su hijo que realice un coloreado sobre el árbol.

3.      Ahora busque un poco de café.

4.      Pídale a su hijo que esparza colbón sobre el tronco del árbol.

5.      Ahora dale el café para esparcirlo sobre el tronco del árbol.

6.      Recuerda tomar la evidencia fotográfica de la actividad  y enviarla a su teacher.

ACTIVIDAD: 3.

1.      Entréguese al niño la ficha guía del agua.

2.      Pregúntele que observa en la ficha.

3.      Ahora entréguese la crayola de color azul  y pídale que realice un coloreado sobre la imagen del río.

4.      Decore con  su niño, con el material que tenga a su alcance la corriente de agua.

5.      Tome la evidencia fotográfica del trabajo y mándala a tu teacher.